Possibilidades de sequências didáticas dinâmicas com aplicativos GeoGebra
A adaptação dos saberes e competências no atual contexto de rápidas mudanças sociais e tecnológicas não é tarefa fácil para os professores.
A adaptação dos saberes e competências no atual contexto de rápidas mudanças sociais e tecnológicas não é tarefa fácil para os professores.
Vamos abordar o célebre teorema da incompletude de Godel e utilizá-lo como fio condutor para explicar ideias básicas da metamatemática.
O consórcio Molecules Initiative for Neglected Diseases (MINDI) – https://mindi.iqm.unicamp.br/ – que tem o objetivo de descobrir novos candidatos clínicos para o tratamento de malária e doença de Chagas.
Análise e discussão de estatística descritiva dos resultados e as médias dos alunos por sistema de ensino, por renda família e grau de instrução dos pais.
Historicamente encontra-se dois trajetos para a construção do conceito do instrumento matemático crucial do cálculo: o da matemática contínua (Newton) e o da matemática discreta (Leibnitz). Entretanto deslindar a definição tangível, força a imprescindível reflexão ontológica sobre a Matemática, tal como sobre o Limite, enquanto ente matemático.
Serão abordados tópicos básicos sobre o que são células-tronco embrionárias passando por um breve histórico sobre as técnicas e as aplicações, bem como os grandes avanços que vêm sendo observados na área, nos últimos anos, principalmente em relação à medicina personalizada.
Nesta palestra faço uma reflexão sobre as diferentes maneiras de construir conhecimento ao longo da história da humanidade, até o momento atual de grandes avanços observados na área de Inteligência Artificial.
Uma estratégia para aproximar médicos, matemáticos e cientistas de outras áreas, para um melhor desenvolvimento de projetos de pesquisa inter- e transdisciplinar.
A busca por sentido, aplicação e significado na Matemática é circunstância crucial para o entendimento da magnitude, da relevância e da dimensão da Matemática.