Arquivos Formação Continuada - Página 17 de 26 - Academia Cearense de Matemática

Física-Matemática da Música

02/05/202202/05/2022 Por ACM

Na tradição ocidental, a matemática e a música possuem laços estreitos pelo menos desde a Grécia Antiga.

Memória

26/04/2022 Por ACM

Discussão acerca de como funciona o sistema de aquisição, retenção e evocação de informações no cérebro humano, com ênfase no processo de aprendizado.

Leibniz e o Problema da Significação em Matemática

25/04/2022 Por ACM

Nosso objetivo é tecer considerações introdutórias e gerais de um ponto de vista histórico-filosófico quanto ao problema da significação de determinados “conceitos” ou “objetos” matemáticos criados e utilizados principalmente pelo filósofo-matemático-linguista alemão Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716).

Otimizando a fila de cirurgias

19/04/2022 Por ACM

do Ensino Médio para a Modelagem Matemática

Geometria Euclidiana

18/04/2022 Por ACM

Com seu nome integrado a uma disciplina de caráter obrigatórioem cursos de Matemática, Euclides pouco aparece no desenvolvimento dos objetos geométricos, suaspropriedades, suas relações e teoremas.

“Não Rir, nem Chorar, mas Compreender

06/04/2022 Por ACM

A compreensão dos afetos é uma questão marcante para grande parte dos sistemas filosóficos que se pretende entender a natureza humana com o objetivo de formular uma ética ou mesmo uma política.

Natureza geometrizada em Platão e Einstein

18/04/202205/04/2022 Por ACM

É comum, entre estudiosos, afirmar que Einstein geometrizou a natureza. Pois espaço-tempo, na teoria da relatividade geral, é sinônimo de geometria, e inúmeras quantidades físicas, como a entropia de um buraco negro, são traduzidas em grandezas geométricas na teoria einsteiniana.