Um seminário para desenvolver capacidades e proficiências no uso do ChatGPT na prática e em pesquisas, de forma profissional e sem receio de máculas. O rendimento será o maior para o participante, se perpetrar as atividades propostas; em contrário o proveito será mínimo. Cuide que a Inteligência Artificial não traz soluções, mas conteúdos e informações relevantes para o seu trabalho.
Escrever o primeiro livro é uma aventura inesquecível e parece irrealizável, mas a oficina vai mostrar caminhos seguros e descomplicados para o sucesso. Entretanto, trabalho, muito trabalho não faltará para o futuro autor.
A formulação de quesitos e perguntas na análise sobre questões cientificamente relevantes, exige muita precisão, consistência e foco. A eficiência e pertinência desses critérios são fundamentais para a obtenção de dados significantes.
As equipes de pesquisa encerraram a primeira etapa de suas tarefas, contruindo um acervo de conhecimento sobre cada tema. No Laboratório Virtual serão apresentados e discutidos os contextos adquiridos e se formulará à iniciação da segunda fase com assistência da Inteligência Artificial.
Essa palestra tem os objetivos de apresentar e fomentar reflexões acerca da potencialidade das narrativas autobiográficas como instrumentos de pesquisa-formação de professores. Portanto, algumas questões centrais dessa palestra envolvem pensar e discutir: O que é, para que e como é “Ser um professor reflexivo”? E a partir desse processo se compreender no contexto da profissão docente e melhorar o ensino?
seminário busca enfrentar as dificuldades basilares no início do trabalho científico. Questões primordiais, como o quê pesquisar, como pesquisar, quais ferramentas utilizar, serão vislumbradas em visões práticas. A insistência na mudança de postura vai possibilitar o envolvimento com o trabalho de análise de situações mais adversas possíveis. Ademais, proporcionará envolvimento com a prática de pesquisa em assuntos complexos ao exemplo da temática ‘O tempo não existe’, bem como no contexto do Mestrado Profissional.
O Laboratório Virtual do Projeto Jovem Pesquisador, no último dia 12.12.20, explorou questões inusitadas da Pesquisa e da Análise, em especial com e da Matemática. Esses dois ambientes causam desmedidas dúvidas nas comunidades acadêmicas, mesmo porque o experimento é muito importante e os matemáticos em geral, não apresentam muita familiaridade com a Matemática Experimental. Ademais, … Ler mais
O trabalho de pesquisa exige um mínimo de inteligência privilegiada. Esse fato vai colocar, com muita frequência, o pesquisador em situação de isolamento social, por não encontrar pessoas em seu redor com quem compartilhe os seus pensamentos esquisitos e totalmente ‘fora da caixa’. Portanto a depressão será uma constante companheira oculta de quem se aventura no mundo iluminado do descobrir novos conhecimentos e novas maneiras de ser. Quanto maior o grau de inteligência, maior a frequência das depressões e, assim, não encontram com facilidade gente que pense tão rápido e tão diferenciado.
Ele intenta “verificar quais relações têm as virtudes humanas, em uma perspectiva filosófica, metafísica, matemática e histórica, com os sistemas caóticos complexos”. Procura analisar conceitos como “virtudes ideológicas”, “necessidades caóticas”, “ações humanas virtuosas”, e vai relacioná-los e verificá-los ao contexto da Teoria do Caos.
Jovens Pesquisadores Bismark, Nathan, Daniel e Lucélia conquistam Ouro, Prata, Bronze e Prêmio Literário.