O projeto Jovem Pesquisador tenta superar todas essas dificuldades, induzindo ao aluno a apropriar-se de fundamentos do conhecimento e do trabalho científico, bem como de sua competente documentação e exposição.
O curso preocupa-se em oferecer habilidades e embasamentos apropriados no âmbito da religiosidade, através de um percurso pelas visões deístas, teístas e panteísta e pela análise metafísica do ateísmo. Os conceitos de religião e de igreja são apresentados numa análise histórica, ontológica e fenomenológica.
Começaremos com ferramentas simples e de baixo custo, para melhor ocasionar o ingresso dos professores de matemática nesse seleto e importante grupo de profissionais. A intenção primeira é preparar o professor a produzir os próprios vídeos de aulas, solução de exercícios, que podem ser oferecidos aos alunos, como complementação às aulas de conteúdo, bem como para outras finalidades, como resolução de provas e exercícios domiciliares, etc.
Fortaleza, 18 de Outubro de 2018. Programa 08:00 h Abertura 08:10 h Situação do Ensino e da Educação da Matemática no Ceará. Acelino Pontes 08:40 h Jovem Pesquisador: savoir-faire e estratégias Daniel da Silva Rocha, Nathan de Souza Ribeiro, Lucélia Araújo … Ler mais
Fortaleza, 18 de outubro de 2018 Participantes Coordenadores de Cursos de Matemática na Educação Fundamental, no Ensino Médio, na Graduação, na Pós-Graduação e Pró-Reitores da Graduação e da Pós-Graduação. Data 18 de outubro de 2018 (quinta-feira), das 8 às 12 horas. Temática ● Situação do Ensino e da Educação da Matemática no Ceará ● … Ler mais