Física-Matemática da Música
Na tradição ocidental, a matemática e a música possuem laços estreitos pelo menos desde a Grécia Antiga.
Formação Continuada
Memória
Discussão acerca de como funciona o sistema de aquisição, retenção e evocação de informações no cérebro humano, com ênfase no processo de aprendizado.
Leibniz e o Problema da Significação em Matemática
Nosso objetivo é tecer considerações introdutórias e gerais de um ponto de vista histórico-filosófico quanto ao problema da significação de determinados “conceitos” ou “objetos” matemáticos criados e utilizados principalmente pelo filósofo-matemático-linguista alemão Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716).
Geometria Euclidiana
Com seu nome integrado a uma disciplina de caráter obrigatórioem cursos de Matemática, Euclides pouco aparece no desenvolvimento dos objetos geométricos, suaspropriedades, suas relações e teoremas.
“Não Rir, nem Chorar, mas Compreender
A compreensão dos afetos é uma questão marcante para grande parte dos sistemas filosóficos que se pretende entender a natureza humana com o objetivo de formular uma ética ou mesmo uma política.
Natureza geometrizada em Platão e Einstein
É comum, entre estudiosos, afirmar que Einstein geometrizou a natureza. Pois espaço-tempo, na teoria da relatividade geral, é sinônimo de geometria, e inúmeras quantidades físicas, como a entropia de um buraco negro, são traduzidas em grandezas geométricas na teoria einsteiniana.
BNCC: enigma a desvendar
A reforma da Educação Básica no Brasil pode produzir uma revolução extremamente importante, como também repetir erro secular de todas as reformas anteriores: adaptar o novo ao velho.
Covid-19 e as vacinas
Neste seminário serão discutidos os mecanismos de infecção pelo Sars-Cov-2, o surgimento de novas variantes e as plataformas utilizadas nas vacinas em uso no Brasil contra a Covid-19.
Experimentação no ensino de Ciências
Pelo papel que historicamente é atribuído à experimentação em relação à atividade científica das Ciências Naturais (pesquisa, validação e legitimação) se torna quase consensual a necessidade de seu ensino