Educação Matemática

Jurimetria e Mediação

Por

Inscrições: https://forms.gle/n4hzhxr8x2PLRcJx9 Informações: acm@acm-itea.org O Direito, historicamente fundamentado em princípios filosóficos e interpretações subjetivas, encontra na matemática uma poderosa aliada para aprimorar sua eficácia e previsibilidade. Em um cenário jurídico cada vez mais complexo, marcado pela morosidade processual e pela necessidade de soluções mais ágeis e eficientes, a matemática surge como uma ferramenta essencial para … Ler mais

Seres-humanos-com-ChatGPT em Modelagem Matemática

Por

Inscrições: https://forms.gle/Jeb2hKdWueMRN7UF8 Informações: acm@acm-itea.org A palestra “Seres-humanos-com-ChatGPT em Modelagem Matemática” explora como a colaboração entre humanos e inteligência artificial pode transformar o processo de modelagem matemática. Serão discutidos os impactos do ChatGPT no desenvolvimento de modelos matemáticos, desde a formulação do problema até a análise e interpretação dos resultados. Além disso, a palestra abordará como … Ler mais

Cardano e a Regra dos Sinais

Por

Inscrições: https://forms.gle/e3iuX7bhguoYEWH19 Informações: acm@acm-itea.org Apresenta-se no presente trabalho uma análise minuciosa do Capítulo XXII do tratado De regula aliza libellus de Girolamo Cardano, onde consta a sua reformulação e putativa demonstração da regra dos sinais. Mostra-se que, embora seu resultado é pontualmente interessante, é globalmente inconsistente, sendo a raiz da invalidez do argumento centrada na … Ler mais

Comunidade Matemática Brasileira

Por

um breve histórico de sua criação e consolidação Inscrições: https://forms.gle/nLwoMb8ERWkNi7k18 Informações: acm@acm-itea.org Nesta palestra serão tecidas breves considerações sobre eventos históricos que contribuíram para a criação e consolidação da Comunidade Matemática Brasileira. Para tanto, serão, inicialmente, apresentadas informações históricas acerca da criação desta comunidade, assim, será abordada: a criação e funcionamento de instituições que formavam … Ler mais

Origens da Escrita

Por

O que veio primeiro: os numerais ou as letras? Inscrições: https://forms.gle/VxVxn5w3qqExfiL48 Informações: acm@acm-itea.org A presente palestra visa apresentar como surgiram os primeiros numerais na Mesopotâmia, desde o princípio do Neolítico. Irá mostrar como os primeiros signos materiais, os tokens, evoluíram, como os primeiros sistemas de numeração surgiram. Vai abordar como isso influiu nas primeiras interpretações … Ler mais

História sobre a Tractriz

Por

Inscrições: https://forms.gle/2jZQZuJcEvVbYsKb7 Informações: acm@acm-itea.org A presente palestra terá início com um breve panorama histórico acerca do estudo das curvas ao longo do século XVII. Serão apresentados os conceitos de curvas geométricas e não geométricas, abordando-se as diferenças conceituais dessas ao longo dos anos e as dificuldades enfrentadas pelos matemáticos da época ao lidarem com curvas … Ler mais

Transformada Integral

Por

Uma construção histórica das técnicas da Transformada Integral Clássica (CITT) e Generalizada (GITT) Inscrições: https://forms.gle/bkppFf9BfVYg7McK8 Informações: acm@acm-itea.org A palestra tem por objetivo trazer os resultados de uma pesquisa de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UNESP – Rio Claro, que se insere na linha de pesquisa Relações entre História e Educação Matemática … Ler mais

Matemáticas Híbridas

Por

Ideias matemáticas híbridas em vídeos digitais na promoção e na construção da consciência crítica Inscrições: https://forms.gle/ehG6kfZXXN5TPobi8 Informações: acm@acm-itea.org Nesta palestra, vamos explorar como estudantes do Ensino Médio, em pleno contexto pandêmico, mobilizaram mídias digitais para construir discursos matemáticos críticos e criativos. A partir da produção do vídeo MathNews, exibido no Festival de Vídeos Digitais e … Ler mais