No IFCE – Campus Maranguape, o Acadêmico Robson Siqueira foi reeleito para o cargo de Diretor-Geral com 59,8% dos votos de discentes, técnicos e docentes, para o quadriênio 2021-2025. O professor Robson Siqueira possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1998), mestrado em Engenharia de Teleinformática (2005), bem como doutorado (em andamento) … Ler mais
Docentes, Discentes e corpo de servidores administrativos do IFCE Campus Aracati elegeram, com 75,35% dos votos, o Acadêmico Mário Wedney Moreira como novo Diretor-Geral para o quadriênio 2021-2025.
O trabalho de pesquisa exige um mínimo de inteligência privilegiada. Esse fato vai colocar, com muita frequência, o pesquisador em situação de isolamento social, por não encontrar pessoas em seu redor com quem compartilhe os seus pensamentos esquisitos e totalmente ‘fora da caixa’. Portanto a depressão será uma constante companheira oculta de quem se aventura no mundo iluminado do descobrir novos conhecimentos e novas maneiras de ser. Quanto maior o grau de inteligência, maior a frequência das depressões e, assim, não encontram com facilidade gente que pense tão rápido e tão diferenciado.
O Acadêmico Titular Fundador José Wally Mendonça Menezes foi eleito para o cargo de Reitor do Instituto Federal do Ceará – IFCE, no último dia 13 de novembro, com 43% dos votos de docentes, discentes e servidores técnico-administrativos de 33 Campi e administração central. A previsão da cerimônia de posse é para fevereiro de 2021, empós fixação da data de nomeação pelo Ministério da Educação.
O projeto Jovem Pesquisador tenta superar todas essas dificuldades, induzindo ao aluno a apropriar-se de fundamentos do conhecimento e do trabalho científico, bem como de sua competente documentação e exposição.
O curso preocupa-se em oferecer habilidades e embasamentos apropriados no âmbito da religiosidade, através de um percurso pelas visões deístas, teístas e panteísta e pela análise metafísica do ateísmo. Os conceitos de religião e de igreja são apresentados numa análise histórica, ontológica e fenomenológica.
Começaremos com ferramentas simples e de baixo custo, para melhor ocasionar o ingresso dos professores de matemática nesse seleto e importante grupo de profissionais. A intenção primeira é preparar o professor a produzir os próprios vídeos de aulas, solução de exercícios, que podem ser oferecidos aos alunos, como complementação às aulas de conteúdo, bem como para outras finalidades, como resolução de provas e exercícios domiciliares, etc.
A Filosofia da Matemática é o caminho que vai revelar a alma e a beleza da Matemática, construindo o entendimento do método e da natureza da matemática. Sem esse conhecimento, ela estará sempre sem ‘alma’, pior sem sentido.
