Inscrições: https://forms.gle/eEkHsc1bBqtM1P5g8 Informações: acm@acm-itea.org As presenças da Aritmética e da Geometria na Música parecem óbvias, já que sabemos que a matemática viabiliza o cálculo do fenômeno físico, acústico; ou porque de forma mais simples e direta, podemos perceber a presença de elementos matemáticos na terminologia e escrita musical, como é o caso do ritmo. Embora … Ler mais
uma introdução Inscrições: https://forms.gle/NxL2tVSPmfak9krr5 Informações: acm@acm-itea.org Ricardo Mendes Grande[1] Antes do trabalho de Tarski[2], como bem notara Popper, havia uma enorme desconfiança concernente ao conceito de verdade como correspondência. As teorias de Russell e Wittgenstein não se mostravam muito superiores às teorias da coerência e pragmáticas propostas, e.g., por Bradley e James, respectivamente. Embora alguma … Ler mais
Mapas, Medições e Matemática Inscrições: https://forms.gle/NxL2tVSPmfak9krr5 Informações: acm@acm-itea.org A palestra procura discutir mapas e conceitos cartográficos em relação à matemática. O palestrante apresenta exemplos da sua experiência como geógrafo cultural e professor de Cartografia, convidando os participantes a refletir sobre uma educação cartográfica não-Cartesiana além das medições. Palavras-chave: mapas, medições, matemática, educação básica, ensino integrado, … Ler mais
Crie Projetos Didáticos de Sucesso do Zero com a Inteligência do NotebookLM Inscrições: https://forms.gle/bXSp9q2SmKzhn7PcA Informações: acm@acm-itea.org Usaremos o NotebookLM para desmistificar o planejamento de projetos didáticos, especialmente com foco nos livros do PNLD, é uma abordagem muito prática e inovadora. Nesta aula prática, você descobrirá o Roteiro de Projeto Imbatível que transforma o uso dos … Ler mais
Inscrições: https://forms.gle/tdovoFoVZi7yTFtM9 Informações: acm@acm-itea.org As células-tronco revolucionaram o entendimento sobre regeneração tecidual, desenvolvimento embrionário e terapias celulares. Entre os tipos mais promissores estão as células-tronco pluripotentes induzidas (iPSCs), capazes de se diferenciar em qualquer tipo celular do organismo. Nesta palestra, exploraremos os principais conceitos sobre células-tronco embrionárias, adultas e iPSCs, discutindo suas características, vantagens e … Ler mais
– ensinando e estudando Inscrições: https://forms.gle/MacFTM9R6GKkZrVC7 Informações: acm@acm-itea.org Será abordada a prática do Ensino da Matemática ao uso de Inteligência Artificial especializada, que oportunize não só ao professor ensinar com proeminente excelência, mas também que o aluno abiscoite o mais divertido, inédito, inspirador e astucioso feitio de estudar e aprender, espantosamente. Finalidade última é retirar … Ler mais
– (1574-1660) no contexto do Século XVII: tratados e o Ensino de Matemática Inscrições: https://forms.gle/xeGyDqwnVwerSa4i9 Informações: acm@acm-itea.org Na constituição de pesquisas que visem articular a história da matemática com o ensino de matemática, é comum encontrar estudos sobre personalidades específicas, que foram consideradas marcos históricos quando se trata de alguns conteúdos matemáticos. Isso é fruto … Ler mais
– um olhar segundo os eixos constitutivos dos números reais Inscrições: https://forms.gle/u4hYQH14FqPGcsgt6 Informações: acm@acm-itea.org No currículo do Ensino Fundamental e Médio, os números irracionais ficam restritos a uma apresentação e desenvolvimento simplificado em torno de uma abordagem operatória envolvendo aspectos exatos, finitos e determinísticos. O objetivo desta palestra será apresentar e discutir as contribuições do … Ler mais
O futuro da ciência e tecnologia Inscrições: https://forms.gle/YfK9woMuhkkjxV3Q7 Informações: acm@acm-itea.org A inteligência artificial (IA) tem transformado a ciência e a tecnologia, principalmente a partir do uso de modelos de língua de larga escala (LLMs, do inglês large-language models). Nesta palestra será abordada a importância da nanotecnologia para dispositivos e hardware de IA, assim como a … Ler mais
– a Análise Documental, a Educação Matemática e a Matemática – um possível quadrivium biográfico Inscrições: https://forms.gle/pcJ2wWQZ2pCQz8ZR9 Informações: acm@acm-itea.org A apresentação traz um estudo detalhado, dentro das limitações da pesquisa, sobre a trajetória acadêmica, profissional e pessoal do professor Irineu Bicudo, destacando sua contribuição para a Matemática, Educação Matemática e História da Matemática no Brasil. … Ler mais