Números Complexos

– um olhar entrelaçando História e Epistemologia Inscrições: https://forms.gle/TbLzmFMHs9HoUWL99 Informações: acm@acm-itea.org O campo da História da Matemática pode enriquecer o ensino dos números complexos, seja no Ensino Médio ou nas Licenciaturas em Matemática. O objetivo desta apresentação será discutir como surgiram e se desenvolveram conceitualmente os números complexos através do eixo histórico-epistemológico. Como apoio teórico … Ler mais