ERER

Qual(is) a(s) origem(s) do racismo no contexto escolar? Qual a relação entre o racismo perpetuado na sociedade brasileira e o perpetuado nas escolas? Você já vivenciou alguma situação racista no contexto escolar? Como foi? Qual foi o seu posicionamento frente a essa situação? Como você, como professor de ciências, pode contribuir para a desconstrução do racismo em suas aulas? Qual o papel das ciências escolares diante das questões histórico-culturais como o racismo existente na sociedade? Esta palestra tem como objetivo primeiro objetivo discutir o racismo presente no contexto escolar, e a partir disso fomentar reflexões sobre como ensinar ciências a partir da Educação das Relações Étnico-raciais (ERER), apresentando aos professores em formação uma proposta de ensino, isto é uma Sequência Didática que propõe articular o Ensino de Ciências, em especial o ensino de Química para ERER, evidenciando as contribuições dos povos africanos para as ciências.