Licenciatura em Matemática
Esta palestra apresenta dados relativos a uma pesquisa em evasão no nível superior, realizada no Curso de Licenciatura em Matemática, do Instituto Federal do Ceará – Campus Fortaleza, com objetivo de entender tal fenômeno e de apontar uma alternativa.
Inscrições: https://forms.gle/bdz1SDQNXtL6RRTS9
Informações: acm@acm-itea.org
Vídeo no Youtube:
Para isto, foi executada pesquisa bibliográfica e documental na Coordenação de Controle Acadêmico, onde foram obtidos dados dos alunos evadidos do período de 2010 a 2018.
Ainda foi realizada uma pesquisa de campo. Os resultados mostram que mais da metade dos alunos ingressantes do curso (57,89%) evadiu, impactando financeiramente a instituição em mais de 26 milhões de reais (R$26.914.991,00).
Os motivos da evasão apontados pelos alunos são:
- o curso como opção secundária,
- dificuldades em conciliar trabalho e horário da faculdade,
- vocação profissional,
- problemas relativos à instituição,
- desvalorização da profissão e
- dificuldade no curso.
Cristian Oliveira Araújo
Graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE, Brasil.
Título: Evasão e Retenção: uma Análise sobre o Curso de Licenciatura em Matemática do IFCE – Campus Fortaleza.
Orientador: Valberto Rômulo Feitosa Pereira.
Atualmente é monitor de matemática do Projeto Aprender Mais, na escola EEF Escola Municipal Padre Arimateia Diniz.
Currículo acadêmico: http://lattes.cnpq.br/1593876051473894